Den frågan ställer jag mig ofta när man läser om ungdomar som tar sms-lån och hamnar hos kronofogden.
Hur stor del ekonomi fanns på schemat i grundskolan när man så väl hade behövt det ? Hur mkt förbereder man ungdomarna på vad som väntar i det verkliga livet när man inte ens lär ut grundlig ekonomi på grundskolan. Det positiva är alla entreprenöriella inriktningar som har tillkommit på gymnasier osv. Ett aber är dock att inte alla elever tar del av entreprenörskapet eftersom man inte vid så tidig ålder kan avgöra om man i framtiden kommer att starta företag. Dessutom, så kan man konstatera att de kunskaperna hade behövt komma mycket tidigare i livet innan man ska göra sitt vägval. Läs det senaste reportaget från Sydsvenskan om Tolvåkersskolan i Löddeköpinge där man går mot strömmen och uppmuntrar eleverna genom att ge dem praktik på riktiga bolag ute i näringslivet...
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar